I de første leveårene og i oppveksten ellers, legges fundamentet for hvordan vi forstår oss selv og verden rundt oss. Vi er født med et utgangspunkt for utvikling, og utviklinga skjer i samspill med omgivelsene som familie, nettverk, skole, jevnaldringer, etc. Noen barn har gode betingelser for en sunn utvikling, andre er ikke like heldige. Når barn og unge utviser negativ atferd i form av uike typer vold, er dette også et resultat av samspillet mellom individet, omsorgsbetingelsene og omgivelsene. Den atferden vi ser er uttrykk for indre spenninger og ytre påvirkning. For å forstå det vi ser er det viktig å kartlegge bakgrunn og utvikling hos barnet eller ungdommen og de omgivelser som de befinner seg i.
Med god kartlegging, tverretatlig samarbeid og målretta intervensjoner i lag med familie og omsorgsgivere, er det håp om å endre negative utviklingsbaner og gi grunnlag for en sunn og trygg fremtid. RVTS Midt tilbyr kurs og kompetansehevende tiltak til de ulike hjelpeinstanser som har ansvar for barn og unge inkludert barnehage og skole. Dette kan konkret være konsultasjoner, undervisning i risikovurderingsmetodikk både for vold og seksuelle overgrep samt veiledning på individ- og systemnivå.